Детство – счастливая пора, беззаботная, полная надежд, мечтаний и открытий. А ещё время, наполненное различными играми. Ведь никогда потом человек не играет так много, как в детстве. Наверное, в современном мире немало игр, но таких, которые бы объединяли детей в большую игровую компанию, порой даже разновозрастную – стало меньше. Это хорошо видно визуально в жизни посёлка, города, да и в деревне сейчас дети играют мало. Чаще всего ребёнок играет один. В последнее время в жизни ребёнка преобладают компьютерные игры, где другом по играм становится сам компьютер, в крайнем случае - герой компьютерной игры. В лучшем случае подростки заняты игрой спортивной – волейболом и футболом. До хоккея дело даже не доходит. В Умбе построили хоккейную коробку, которая каждую зиму пустует. Иногда, правда, на площадке два – три пацана гоняют в снегу футбольный мяч, да и то это случается редко.
В какие игры играли мои сверстники и ребята, которые были чуть старше нас? Зимой было мало игр, поскольку главным развлечением детей было катание с горы. В Тетрино – высокая и крутая гора, у подножия которой цепочкой были расположены колхозные поля. Зимой они, конечно, пустовали, но изгородь с вертикальным частоколом мешала кататься с этой горы, потому ребятишки катались с неё только в двух местах: у пекарни в очень узком промежутке между полями и на так называемой Малой горке. Сразу же после занятий в школе практически все деревенские дети, а также воспитанники интерната спешили на гору. Перерыв был только на период самоподготовки, когда ребята из интерната уходили выполнять домашние задания по предметам. То же самое делали и деревенские ребята. После ужина гора снова наполнялась шумным народом с лыжами, санками и фанерками. Гору укатывали так, что она становилась гладкой, словно ледяной. Особенно популярным было катание с горы на больших оленьих санях, на которые ребята и девчата наваливались гуртом и такой вот живой горой скатывались. Бывало, что на ухабах сани под тяжестью седоков натужно трещали, а то и ломались.
Одной из зимних игр была игра «из-за кукареку». Играющие делились на две команды, одна команда должна была прятаться, другая – искать. Прятаться разрешалось где угодно, но в пределах села. Если спрятавшихся долго не могли найти, те должны были громкими криками «Кукареку!» сделать подсказку, где их следует искать, но имели право незаметно перепрятаться. Как правило, это доставляло удовольствие обеим сторонам.
Ближе к весне, играли в снежки, которые в разных деревнях называли по-разному. В Тетрино – калтыши, Чаваньге – калтаки, в Варзуге – пакули. Две команды воевали друг с другом, одна из команд защищала крепость или, к примеру, крышу дровяного сарая, другая должна была выбить противника из укрепления. Игрок, в которого попали снежком, считался «убитым» и выбывал из боя.
Как ни странно (хотя этому есть объяснение), весной любили играть в лапту. Особенно часто играли на весенних каникулах, реже – летом. Наверное, потому, что весной для игроков не было препятствий в игре, и, если мяч улетел в огород, его легко можно было достать. Летом в огороде картошка и другие овощи, хозяева огорода могли поругать за потоптанную ботву. Бывало, что в лапту играли и взрослые мужчины, что вызывало у ребят особое воодушевление в игре. Если команда сильная, то она долго «парила» своих противников, которые подавали мяч. Специально состав команды никто не подбирал, игроков выбирали капитаны команд по жребию. Два игрока примерно равных по силе и ловкости, (если можно было так оценить), загадывали: «Ты – треска, а я - селёдка», и подходили к капитану с вопросом: «Что берёшь: треску или селёдку?» Выбор капитана определял, в какой команде будет игрок.
Летними играми были: в «штандер» или «флаг», в «кислый круг», в «городки» (по-другому – в классики), «гоняли попа», в лапту, «из-за десять палочек», «палочка-застукалочка», а также любили скакать на доске.
Игра в «штандер» заключалась в том, что играющие подбрасывали мяч вверх как можно выше или напротив – невысоко и кричали имя того, кому следует поймать. Если хотели, чтобы игрок не успел подбежать и поймать, мяч подбрасывали невысоко. Упустивший мяч на землю должен был прицельно попасть мячом в любого из игроков, если же промахивался, то приступал «вадить». Иногда мяч бросали не в воздух, а договаривались бросать на скат крыши. Поймав адресованный тебе мяч, можно было сразу же не дожидаясь, когда все подбегут, бросить мяч на крышу и крикнуть, кому надо ловить его.
Игра в «кислый круг» была интереснее, в неё охотно играли и дети, и взрослые. Особенно на природе, когда собиралась хорошая компания. Игроки согласно жребию распределялись на две команды. Команда, которая «вадила» (водила) должна была выбить мячом игроков противника, находящихся в круге или на поле, обозначенном двумя чертами. С той и с другой сторон располагались те, кто выбивал. Они перебрасывали мяч друг другу, а находящиеся в кругу игроки убегали, чтобы в них не попали мячиком. Правда, мяч разрешалось ловить, таким образом накапливать «страховку» - очки, которые спасут игрока, если в него попадут мячом. Бывало, что из команды выбьют всех, кроме одного, но этот один может удачно поймать мяч и вернуть в круг любого игрока из своей команды. Можно даже полностью вернуть таким же образом всех выбитых из круга игроков. Но надо помнить, как только любой из игроков переступит черту круга, все очки сгорят - «скиснут», и все останутся без «страховки». Потому и название игры – «кислый круг».
Игра «из-за десять палочек» интересна тем, что результат её зависит не только от ловкости стоящего на «сале», но и от ловкости игрока, которого обнаружили в ухоронке первым. Главная роль в игре принадлежит «салу»: доске, переброшенной через полено или камень, и 10 палочкам, положенным на доску. Их надо было обязательно сберечь тому, кто «вадит». Суть игры в том, то ведущему надо найти всех спрятавшихся игроков в их ухоронках. Подбежав к кону, где находились на доске 10 палочек, поставить ногу на доску и сказать: «Чур, мои десять палочек!» и назвать имя найденного игрока. Спрятавшиеся игроки должны были помешать ведущему их «найти», потому изо всех сил мчались к 10 палочкам, чтобы их сбросить с доски, топнув по ней. Палочки взлетали вверх. Ведущий тоже бежал, чтобы их сохранить. В крайнем случае, бежал, чтобы успеть поймать хотя бы одну из палочек, взлетевших с доски в воздух. Если успевал – вадить должен был тот, кто топнул по доске, а сам он мог прятаться. Всех найденных можно было спасти, опередить ведущего и топнуть по доске, сбросив палочки. В этом случае все снова прятались, а ведущий собирал свои 10 палочек. Кстати, если на доске при пересчёте оказывалось меньше 10 палочек, игроки имели право снова прятаться. Но вот все игроки найдены, «чурики» сказаны, наступает финал: ведущий топает по доске, палочки взлетают, а тот, кого первым нашли, может спасти себя, поймав одну палочку. Не удалось – значит «вадишь». Игра в «палочку-застукалочку» похожа на предыдущую, она чуть проще: палочка, которой «застукивают» по чурбаку, заменяет 10 палочек. Её просто надо бросить подальше от кона, чтобы снова спрятаться от ведущего.
Коллективных игр было много. Такие игры сплачивали ребят, укрепляли их дружбу, учили брать на себя ответственность, воспитывали дисциплину, самостоятельность. А ещё развивали физически, давали хорошую спортивную нагрузку. В связи с этим вспоминаю случай, когда в Варзугу приехал учитель физкультуры А.Ф.Брюховецкий, который собрал ребят, и они вместе расчистили от снега лёд на реке, а потом залили каток. Всю зиму и весну дети играли на этом катке. Им не нужна была помощь ни взрослых, ни учителей, сами содержали каток в порядке, чистили после снегопадов, заливали водой и играли каждый день до наступления темноты. Эти ребята до сих пор дружат между собой, хотя давно стали взрослыми. Игра сплотила их, сдружила, и ребята с пользой проводили свободное время.
«Игры нашего детства»/Николай КУШКОВ/Терский берег от 09.01.2015 №2 (11355)
